一、軟件概述

思(si)沃經(jing)濟(ji)管理案(an)(an)例(li)分(fen)析(xi)系統包括產(chan)業(ye)分(fen)析(xi)、典型(xing)案(an)(an)例(li)、經(jing)管調(diao)研、實踐報(bao)告(gao)、教學(xue)公告(gao)、成績查看六(liu)個(ge)模塊(kuai)，內容涵蓋(gai)我(wo)國(guo)主要(yao)經(jing)濟(ji)產(chan)業(ye)和全(quan)國(guo)各地(di)的(de)主要(yao)典型(xing)企業(ye)，可(ke)以為學(xue)生(sheng)學(xue)習和老師教學(xue)提供一個(ge)立體(ti)實訓平臺(tai)，有很好的(de)教學(xue)互動(dong)性。 ?產(chan)業(ye)分(fen)析(xi)

運用PEST分(fen)析模型從企(qi)業(ye)主要外部(bu)環境因素(su)的政治、經濟(ji)、技術(shu)和社會進行分(fen)析訓練，學生(sheng)通過(guo)產業(ye)分(fen)析實(shi)驗，可以預測產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)趨勢，分(fen)析產業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)方向(xiang)，提升企(qi)業(ye)商(shang)務(wu)策劃能(neng)力。

?典型案例

采用(yong)SWOT分析(xi)模型對企(qi)業(ye)的總戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、財務戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、研發戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、人力資源戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、生產運作(zuo)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)、營銷戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)分別進行企(qi)業(ye)優勢、劣勢、機(ji)會(hui)和威脅分析(xi)，學生通過典型案例實(shi)(shi)驗(yan)訓練，可以掌握企(qi)業(ye)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)規劃的研究(jiu)方法，為學生在企(qi)業(ye)戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)分析(xi)、戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)選擇、戰(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)(lve)實(shi)(shi)施(shi)與控制等方面提供實(shi)(shi)真性實(shi)(shi)驗(yan)實(shi)(shi)訓。

?調研設計

開(kai)展開(kai)題報告撰寫、調(diao)查問卷(juan)設(she)計(ji)(ji)和(he)社(she)會(hui)調(diao)研(yan)方法設(she)計(ji)(ji)的(de)實驗教學(xue)(xue)的(de)模塊(kuai)，學(xue)(xue)生(sheng)通過實驗實訓，可(ke)以掌握(wo)調(diao)查問卷(juan)設(she)計(ji)(ji)、開(kai)題報告撰寫、社(she)會(hui)調(diao)研(yan)設(she)計(ji)(ji)和(he)調(diao)研(yan)數據處理(li)的(de)研(yan)究能力(li)。

?實踐報告

開展社會調(diao)查報告撰寫、管理方案設計和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)術(shu)論文(wen)寫作(zuo)的實(shi)驗教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的模塊，學(xue)(xue)(xue)生通過實(shi)驗實(shi)訓(xun)，可以掌握社會調(diao)查報告、管理方案和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)術(shu)論文(wen)撰寫的理論、方法(fa)和(he)(he)規范，提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生的學(xue)(xue)(xue)術(shu)研(yan)究(jiu)能(neng)力和(he)(he)經濟管理方案設計的能(neng)力。

?教學公告

發布教學實踐的(de)公告平臺(tai)，便于隨(sui)堂指導學生開展實驗。

?成績查看

便于(yu)學生查看自己的實驗成績(ji)及教師評語(yu)。

二、軟件功能簡介

1管理員

管(guan)(guan)理(li)(li)員端是主(zhu)(zhu)要進(jin)行(xing)(xing)系(xi)統的基礎數據管(guan)(guan)理(li)(li)和設置的，其中主(zhu)(zhu)要包括教師管(guan)(guan)理(li)(li)、公告管(guan)(guan)理(li)(li)、行(xing)(xing)業設置、行(xing)(xing)業分析、典型案例(li)、調研設計、實驗報告、個人中心(xin)等(deng)主(zhu)(zhu)要模塊。

2教師端

教(jiao)師端只要(yao)包含班級管(guan)理、學(xue)生管(guan)理、答(da)案設置、案例批閱(yue)、學(xue)生成績、教(jiao)學(xue)公(gong)告、個人(ren)中心(xin)、自由討論(lun)。

3學生端

學生(sheng)端分為(wei)行業(ye)分析、典型(xing)案例、調研設計、實踐報告、教(jiao)學公(gong)告、成績查看、個(ge)人(ren)中(zhong)心、自由討論等模(mo)塊。

三、軟件特點及優勢

1、軟件(jian)運行環境：服(fu)務器(qi)：操作(zuo)系(xi)統(tong)為(wei)Windows2003/ windows 7,后臺(tai)數據(ju)庫為(wei)SQL Server2005,IIS為(wei)5.0以(yi)上(shang)版本 客戶(hu)端：操作(zuo)系(xi)統(tong)為(wei)Windows2000/2003/NT/XP ，IE為(wei)6.0或8.0版本、flash播放器(qi)版本9.0以(yi)上(shang)

2、在(zai)服(fu)務器(qi)上(shang)安裝本(ben)軟(ruan)件(jian)，用戶端(duan)可(ke)通過相連的局域網(wang)或互聯(lian) 網(wang)訪問(wen)服(fu)務器(qi)應用本(ben)軟(ruan)件(jian)。系統基于(yu)B/S架(jia)構和.只需(xu)安裝在(zai)服(fu)務器(qi)上(shang)，客(ke)戶端(duan)訪問(wen)無限制。

3、簡捷高效的三方管理(li)界面，由管理(li)員端(duan)系(xi)統(tong)、教師端(duan)系(xi)統(tong)、學生端(duan)系(xi)統(tong)組成.

4、系統包括產業分析、典型案例、經管調研、實踐報告(gao)、教學(xue)公告(gao)、成績查看六個模(mo)塊，內容涵蓋我國(guo)主要經濟產業和全國(guo)各地(di)的主要典型企業，可以為(wei)學(xue)生學(xue)習和老師(shi)教學(xue)提供一個立體(ti)實訓平臺，有很好的教學(xue)互動性(xing)。

5、產(chan)業分(fen)析(xi)運(yun)用PEST分(fen)析(xi)模型從(cong)企業主要外部環境因素的政治、經濟、技術和社(she)會進行分(fen)析(xi)訓練，學(xue)生通過產(chan)業分(fen)析(xi)實驗，可(ke)以預測產(chan)業發(fa)展趨勢，分(fen)析(xi)產(chan)業發(fa)展方向(xiang)，提升企業商務策劃能力。

6、典型案(an)例采用SWOT分析(xi)模型對企業(ye)的總戰(zhan)(zhan)略(lve)、財務戰(zhan)(zhan)略(lve)、研(yan)發戰(zhan)(zhan)略(lve)、人(ren)力(li)資源戰(zhan)(zhan)略(lve)、生(sheng)產運作(zuo)戰(zhan)(zhan)略(lve)、營銷戰(zhan)(zhan)略(lve)分別(bie)進行企業(ye)優勢(shi)、劣勢(shi)、機會和威(wei)脅分析(xi)，學生(sheng)通過典型案(an)例實驗(yan)訓練，可以掌握企業(ye)戰(zhan)(zhan)略(lve)規(gui)劃的研(yan)究方(fang)法，為學生(sheng)在(zai)企業(ye)戰(zhan)(zhan)略(lve)分析(xi)、戰(zhan)(zhan)略(lve)選擇(ze)、戰(zhan)(zhan)略(lve)實施(shi)與控制(zhi)等方(fang)面(mian)提供實真性實驗(yan)實訓。

7、調(diao)研(yan)(yan)設計(ji)(ji)開展開題(ti)報告(gao)(gao)撰寫、調(diao)查問卷(juan)設計(ji)(ji)和社會調(diao)研(yan)(yan)方法設計(ji)(ji)的(de)實驗(yan)教學(xue)的(de)模塊，學(xue)生(sheng)通過(guo)實驗(yan)實訓，可以掌握調(diao)查問卷(juan)設計(ji)(ji)、開題(ti)報告(gao)(gao)撰寫、社會調(diao)研(yan)(yan)設計(ji)(ji)和調(diao)研(yan)(yan)數據處理的(de)研(yan)(yan)究能力。

8、實(shi)踐報(bao)告(gao)(gao)開展社會調查報(bao)告(gao)(gao)撰(zhuan)寫(xie)、管(guan)理方(fang)案設計和學術論文寫(xie)作的(de)實(shi)驗教學的(de)模塊，學生通過實(shi)驗實(shi)訓，可以掌握(wo)社會調查報(bao)告(gao)(gao)、管(guan)理方(fang)案和學術論文撰(zhuan)寫(xie)的(de)理論、方(fang)法和規范，提高學生的(de)學術研究能力(li)和經濟管(guan)理方(fang)案設計的(de)能力(li)。

9、教學(xue)公告發布教學(xue)實踐的公告平臺(tai)，便(bian)于隨堂(tang)指導(dao)學(xue)生開展實驗。